INGLES INSTRUMENTAL

ACTIVIDAD PRACTICA N 9
VOZ PASIVA
Cambie a voz pasiva las siguientes oraciones.
Ejemplo: Luis writes a letter.
A letter is written by LUIS.
1)Shakespeare wrote a letter.

2)The police arrested three fugitives prisoners.

3)The engineer presents a new research.

4)Most of the class will read the lessons

5) Luis and I are preparing the food.

6) The fire has caused considerable damages.

7) The company had bought some equipments.

8) The committe was sending new reports.

9) Carlos brings the mail.

10)They will clean the window.

NOTA REALICE ESTOS EJERCICIOS Y LLEVELOS PARA LA PRO-
XIMA CLASE.

Algunos verbos pueden ser seguidos por infinitivos y por gerundios.
Por ejemplo: LIKE, ENJOY, WANT, NEED, PREFER, HATE, BEGIN,
STOP, SUGGEST, ADVISE, CONTINUE, TRY, REMEMBER, UNDERSATAND
LOVE, DISLIKE, START.

Ejemplo:1) My brother likes reading (to read) novels.
2) You prefer coming (to come) early to class.
3) I hate being (to be) uninformed.
4) He can´t stand reading ( to read) the paper.
5) They hate doing (to do ) the exercises at night.
6) We enjoy writing ( to write) the notes in my
notebook.
7) I begin understanding ( to understand) the class.
8) She tries sending ( to send ) flowers to her mother.
9) Mary and I want going ( to go) to the beach.
10)You love visiting (to visit) your friends on weekend.

NOTA: Traer esta actividad para la próxima clase.

ADJETIVOS

COMPLETE DE ACUERDO AL EJEMPLO.
The man was afraid.

1) The meat is _____________
2) The elephant is _____________
3) Carmen is a ____________.
4) Luis buys some _____________ shoes.
5) The questions were very ______________.
6) The ______________ students are in the classroom.
7) The houses have ______________rooms.
8) Elena has a ____________ car.
9) English is an _____________subject.
10)This _____________book is in the library.

NOTA: Realice los ejercicios dados y llévelos para la
próxima clase.

ADJETIVOS CALIFICATIVOS.

El adjetivo es aquella palabra que limita o modifica a un sustantivo.
Por lo tanto, los adjetivos son utilizados para describir o determi-
nar a los sustantivos.
Generalmente, los adjetivos en inglés se encuentran delante del sus-
tantivo que modifican, ocupando cualquiera de las siguientes posiciones:
1.) Antes del sustantivo.
Ejemplo:
Scientific books are in the library.
2.) Entre el determinador del sustantivo y el sustantivo.
Ejemplo:
This sensational experiment is in my office.
En inglés el adjetivo es invariable, es decir en género no cambia
de forma para el masculino y el femenino.
Ejemplo: a) a clever man. Un hombre inteligente.
b) a clever girl. Una mujer inteligente.
En número, nunca lleva la marca del plural.
Ejemplo. a) a fast car. Un carro rápido.
b) Some fast cars. Algunos carros rápidos,
Nota: Excepciones. El adjetivo puede colocarse después del
sustantivo: a) cuando está después del verbo to be:
Ejemplo. This car is fast.
b) Cuando es predicativo, introducido por un verbo.
Ejemplo. They found the man dead. Encontraron muerto al hombre.

NOTA: Imprimir esta página, estudiar estos conceptos y llevarla
para la próxima clase.

VERBOS MODALES:
Son verbos auxiliares, algunos de los cuales tienen sólo dos
formas: presente y pasado: can, could, may, might.

Can: se usa para expresar, 1)habilidad. 2)posibilidad.
1) Habilidad. He can study chemistry.

2) Posibilidad. He can run very fast
He could go to Caracas next week.

May: se usa para expresar posibilidad y permiso
Permiso. May I come in?. yes, you may. No you may not
I might win the lottery

Ejercicios: Ejemplo. Can Tom hear me?. Yes, he can. No, he can not.

1) Can you speak French?
2) Could Luis find his glasses?
3) May I open the door?
4) May I sit here?
5) Could they remember their phone number?
6) Might the children come home early?
7) Can you learn english?
8) Could I turn on the radio?
9) Might you send me the book?
10)Can you read this passage?

NOTA: Conteste estas preguntas y llévelas a la próxima clase?

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNEFA
NUCLEO ISABELICA VALENCIA.

PRESENTE PERFECTO.
Este tiempo se usa con el verbo to have (has, he she it) más el
participio pasado del verbo principal (regular e irregular).
Ejemplo. she has read that book. (Ella ha leido ese libro)
They have done the work. (Ellos han hecho el trabajo)

Ejercicio. Escriba el presente perfecto del verbo dado en pa-
réntesis. Ejemplo. I have practiced the exercises. (Practice)
1) She______________him for a long time.(Love).
2) They______________an accident. (Have).
3) We______________for two hours.(Study).
4) Tom______________ some money. (Find).
5) That man______________ in the helicopters. (Fly)
6) My mother______________all the salad. (Eat)
7) The boys ______________to an excursion. (Go)
8) Mary______________her homework. (Finish).
9) My brother______________the kitchen. (Clean).
10)Luis and I______________the door. (Open).

NOTA: Realice estos ejecicios y llévelos a la próxima clase.

FUTURO SIMPLE.
El futuro simple se usa para expresar que una acción o actividad
se realizara u ocurrirá en un momento determinado en el futuro.
Para conjugar el futuro simple se utiliza el auxiliar will inme-
diatamente después del sujeto de la oración y el verbo principal.
Este verbo en infinitivo sin to. EJEMPLO:
They will finish the work very early.

complete con el auxiliar WILL.

1)SHE_____________(write) ten sentences on the board.
2)The boys____________(study) at the library.
3)He______________(talk) to Miss Carabobo.
4)I______________(work) in two days.
5)We ______________(help) you because you're a good boy.
6)Betty______________(prepare) the sandwiches.
7)Julia and TED_______________(PLAY) CARDS tomorrow.
8)THAT family______________(live) in Caracas).
9)The students______________(pass) all their subjects
10)You______________(answer) all the questions.

NOTA Realice estas oraciones y llèvelas para la pròxima
clase.

UNEFA
Núcleo Valencia-Carabobo
Materia Inglés I
Profesor: Ismael Sánchez
Semana # 3

COMPLETE DE ACUERDO AL EJEMPLO
They "read" that book (Read)

1.- She___________ him for a long time(Love)
2.-THEY__________ accident in the avenue(Have)
3.-We__________ for two hours(pRACTICE)
4.Tom __________ some money (Have)
5.That man__________ in helicopters.(Fly)
6.My mother__________the salad.(Prepare)
7.The boy scouts __________ to an excursion.(Go)
8.Mary__________ her homework.(Finish)
9.My brothers____________ the kitchen.(Clean)
10.You__________to school by bus. (Come)

Nota: Lleve esta actividad resuelta a la próxima clase.